Antall besøkende:
Antall besøkende

fredag, mars 24, 2006

Uke refferat

Da noen av deltakerene i denne blogg kommiteen velger å forlate landet fremfor å skrive i bloggen får vell eg igjen ta annsvar å skrive noen velvalgte ord.

som dere alle sikkert er gledeligt klar over er det nå gått en uke siden vi startet i praksisen. Og vi har lagt bak oss 5 herlige dager i 1 klasse. Og eg føle eg snakke for de aller fleste når eg seie at det er knall kjekt i skule praksis.

Eg beklage at eg ikkje kan legge ut bilder, men det skjer noe galt når eg legge ut bildene. Derfor orke eg ikkje utsette meg for det undvendige irritasjons momentet. Men kan bare glede alle her med det at det fremdeles er liv i noen av oss. Sjøl om enkelte helge aktiviteter jobbe i mot det. Men men....

tirsdag, mars 21, 2006

Hovmod står for fall

Jepp, da er det ingen vei til bake. Mine egne tidligere prinsipper står for fall. Eg har nå vert på skulen i to dager. Og det er kjempe kult det. Liksom et par hakk kulere enn barnehagen praksis. Men likevell er det noe som gnager inni meg når eg går rundt der som voksen. I barnehagen er det ingen ting som må bli gjort. Mens det her av og til er få oppgaver. Det er jo kjekke oppgaver som fargelegging og repetering av tall. Men eg er så pass ung at eg fremdeles huske kor sykt lite fett det der var. Men uansett, eg huske at eg på et eller sikkert fleire... ja kanskje til og med ein drøss tidspungt sverga over min egen grav at eg aldri skulle bli Lærer. OG ka er eg nå? KA er det eg drive med? Det gikk opp for meg når eg faktisk va vakt ute. Eg va nå blitt min egen tidligere fiende. Og sjøl om det smerte meg like mye som det sikkert gjør for ein normal person å stjele bestem mor sine hart "henta"(De gammle har jo problemer med å gå) trygde penger må eg faktisk sei det er litt kult......

Å eg lure da på, ka blir det neste eg svikte fra? Er det slik at eg fra nå av stadig vill møte meg selv i døra kver gang eg tar ein ny avgjørelse?

Vell vi får se, eineste eg kan sei er at Det er kjipt å stå opp så tidlig. Men samtidig kose eg meg i Skule praksis :-p

torsdag, mars 16, 2006

Oppsummering av Mappe uke.....

Prosjekt veko vår blei innvadert av ein dag kalla 8mars. Fatte ikkje ka det heilt store med den var, men kake og champis for free.....
Spel og gruppe arbeid var i fokus gjennom heile perioden
Men det var ein mjuk start. Me har vell alle sett RUNE sitt herlige tryne fra den timen. Dikting og sang leik var her deler av poenget
Men til bake på skule benken er Rune gjenn den harde Gutten med Caps på bakerste benk... Jan Henrik 0g meg er undersåtter som lyer kvert kvekk han utsondere fra sitt orale redskap
Detta va matte opppavene våre. Lage firkanter av pinner. Ska ikkje tjimse av matte oppgavene....

onsdag, mars 15, 2006

Hektors ØL


Hector har i lengre tid hatt planer om å produsere sitt eget øl. Lekasjer fra pålitelige kilder hevder å ha sett denne ølen. Vi har vært så heldige å fått tak i et bilde av ølen. Hvordan den smaker skal være uvisst. Lykke til med produksjonen Hector. Så sant han ikke drikker opp hele produksjonen selv, gleder vi oss til å smake på dette. NB! Kanskje du blir saksøkt at et multinasjonalt bryggeri i og med at du mistenkelig har plagiert utseende på boksen... Ikke bland oss andre inn hvis så skjer...

Ompa-Rock og annet sulliball

Her ser dere en oppsummering av dagen i dag. Vi hadde en svært inspirerende og kjekk forelesing om noe barnegreier (oppe i midten). Deretter (oppe til venstre) hadde vi premieutdeling til de som klarte å lage mest mulig norske ord utav ordet Toblerone. Jan Henrik trodde han hadde funnet en del når han kom til 70 ord... De som vannt hadde klart 197 ord... Tror det var Silje og gjengen fra A-klassen som vannt. Og premien? En (liten) Toblerone seffølgelig... (Blir nesten missunnelig... haha) Til høyre ser vi Inger Alice som leser krim. BRA! Vi har jo faktisk om lesetrening, og du får best trening av oss alle.
Her e Jh godt i gang med å lage sin Kill-Grandiosa film. Se nedenfor for forklaring... Ikke så kjedelig... Malltirs og Trogdor har vært intime på bakerste benk, glømte å ta bilder for å dokumentere det... ikkje så viktig uansett, eller?

Drep grandis-sangen

Hektor har ein grusom kjærlighet til Grandiosa sangen... Han spille den i hver pause... Foreferdeligt!!! Eg har nå personligt begynt å lage ein film som har som mål å ta knekken på denne grusomme, hjerteskjærende låten. Er du en av de 300 000 som har lastet den ned? Ikke føl deg for sikker... Denne landeplagen skal vekk, og om du ikke fjerner sangen, fjerner jeg deg.... Please hekki... ikkje mer Grandisterror i pausene....

tirsdag, mars 14, 2006

det jobbes også!

Se her... I disse to prosjektukene skriver vi grupperefleksjoner hver dag etter forelesingene. Ganske bra læreingsmetode. Her e Malltris i full gang med sine refleksjoner. Det e usikker koss mye han fekk med seg da som nedenfor nevt Julies støynivå på PCen har gjordt at vi ikke har fått med oss noe særlig i dag...
I dag har vi hatt valgfagpresentasjon for neste år. Lærerene er i god gang med å selge faget sitt... Hekki lure på ka han ska finne på... Ser ut til at det blir noe naturgreier... Jan Henrik har bestemt seg for å ta musikk... Ka bler det med deg rune???

nok ein dag

Her ser me jentene så har kapra plassane vår på bakerste benk... frekt... i tillegg forstyrre de Rune som e ganske opptatt med å følge med i timen. Ser dokke PCen julie sitte å "jobbe" på? Den bråke som et uver.. Rune, e du hørselskada?
Kanskje dette hadde vært ein god ide for PCen te Julie?!?! 102dB støy e litt i overkant... kanskje me bør innkalla helsevern for å se om det faktisk e lov med så masse støy i forelesinger.. Og! Vi har hørt rykter om at vifta på Julie sin PC slår seg inn med en slik kraft på grunn av heftigg prosessorbruk ved spilling! Skjerp dere jenter...
Her ja, er vår aller beste venn!!!! Denne vennen vår er det som gjør at vi overlever dag etter dag på skolen. Den står der stille og traust og vips med et trykk, produserer den sort gull med nok koffein til å få næringsinholdet i kroppene våre til stige til nivåer som gjør at vi kan døyve inntrykkene av alle de informasjonskapsler som blir publisert av lærerstyrken. Stå på kjære maskin. Vi hyller deg, og skal gå nærmere inn på dine magiske funksjoner en annen gang! Posted by Picasa
Her ser me hector heilt aleina lengst vekke fra stort sett alt og alle... Ka skjer? Er det en isfront mellom barnehageonklenes to redaksjonemedlemmer??? Fortsettelse følger... Forhåpentligvis Posted by Picasa

torsdag, mars 09, 2006

Bruk av litteratur på 1. trinn

Som dere ser, gjør vi faktisk fornuftige ting i forhold til forelesingene også.... I midten ses to svært skeptiske og mistroende studenter som ikke helt tror hva de ser.. ikke ofte malltris blir sett så oppriktig engasjert!!! Posted by Picasa

onsdag, mars 08, 2006

Pupper

Vår konkurerende blogg, http://sofaslidaren.blogspot.com/ (blogger også fra 2. klasse førskolelærerutdanning - sitter på naboraden vår) går drastisk te verks for å skaffe trofaste lesere av bloggen... Vett ikkje heilt ka me guttar ska finna på for å slå et bilde som dette....
Forslag, legg til i kommentarer... Posted by Picasa

Mannen og kjerringa

Her ser me Rune i aksjon på mandag. Me va i gymsalen å hadde om sanger, rim og regler i 1. klasse. Rune har sjekka om jentene har klart å lage en halvsirkel, ser ut som om det gjekk greit... Posted by Picasa

Hector i matten

Hector e svært engasjert og opplagd etter en ufortjent vinterferie. Prosjektdag med barns første møte matematikk gjør at denne gutten blir salig og søvnig.
Våkn opp gutt...
Snart x-amen
....
 Posted by Picasa

Ferien er over, og vi er til bake.

Vi er til bake mer fokusert enn noen gang... Eller......


Greit, ferien er over og vi er til bake bak pulten. De oppmerksomme vil sikkert legge merke til at det er Onsdag og at vi faktisk har vert to dager på skolen allerede uten å oppdatere. Det er ganske enkelt for di vi er så travelt opptatt med noe som hette tema uke. Men nå er vi til bake, har fått litt meir roen over arbeids mengden som vente oss og er igjen klare for å fore dere trofaste leserer med våre daglige gjøre mål på denne fabrikken av fremtidens pedagoger.